如何训练犬安静休息？(小巧门)

你幸福我快乐

伴侣犬和玩赏犬的依赖性很强，当和主人在一起时，它们会安心地卧在主人的脚旁或室内的某一角落。可是当主人上床休息或外出时，它们会发生呜咽或嗷叫，从而影响主人休息或周围的安静。因此，要对犬进行安静休息的训练。训练方法很简单，给犬准备一个小木箱或盒子，里面垫一片旧垫子或毯子作为犬窝。把小闹钟或小半导体收音机放在窝里的毯子下面，当主人准备休息或外出时，令犬进去休息，同时主人把灯熄灭。经过多次训练之后，犬便能在主人熄灯后进窝休息。因有小闹钟滴答声或收音机的广播声（音量应很小），可使犬不觉寂寞，从而避免乱叫、乱跑。待犬习惯后，可拿走小闹钟和收音机。

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狗的性格的养成是由主人决定的
　　许多书上介绍在选择幼犬时，一呼即来的狗活泼好养。但事实往往并不如此简单。因为狗的天性会随着主人的性格，其家庭成员，环境，侍养方法等而不断发生变化。
　　假设这儿有一只胆小的幼犬，来来往往的人很少，也没有电视收音机等杂音，家庭成员又非常少，它在一个安静的环境中长大，就会慢慢地习惯于这样一个安静无干扰的环境。随着他长大，他也变得越来越胆小。只要遇上生人，他就表现出急欲逃跑躲避之态，或者狂吠不止，这样的狗很难同家庭成员以外的人亲近。
　　然而，同样是胆小的幼犬，主人坚决要改变他的胆小性格，有意识地将他带到人群中，或者让他经常和外人接触，把他牵到一个喧闹的环境中。幼犬会渐渐习惯的，渐渐地改变原来胆小的性格。
　　同样，幼时性格活泼的狗，如果碰到了一个沉默寡言的主人，在一个安静的环境中长大。因为他过度无聊便不停地吠叫，或者由于烦躁而不停的碰触，让主人感到厌烦，经常受到训斥。久而久之，不管原先是多么好脾气的小狗，长大后，性格只有变得越来越坏，而不会变得越来越好。
　　因此，狗是由他所生长的环境，主人的驯养方法不同而表现为不同性格的一种动物。
　　影响狗的性格的因素主要有几个:
　　1、狗天生的性格(个性)
　　2、家庭环境(来往的人是否多，是否经常能看见别的动物在身边经过)
　　3、家庭成员(是热闹的大家庭，还是单身者)
　　4、狗的驯养方法
　　5、外在环境(是公寓，还是独门独院：是安静的环境，还是热闹的所在)
　　6、其他一些原因(是否还侍养了别的动物)随着幼犬的渐渐长大，以上几种因素的作用，就养成了他们自身的性格。除了1项外，可现发现其余都属于主人方面。
　　要让自己的狗养成好的性格，首先对他要有充分的了解，知道他哪些地方好，哪些地方不好，扬长避短。养狗与教育孩子其实是一样的。

還有更重要的是====================>>驯犬的要领


无论对警犬、猎犬或玩赏犬，它们的训练科目都很多，为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作，准确地完成种项任务，必须正确掌握训练要领，使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
1、诱导
诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动作，借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性，能引起犬的食欲兴奋，尤其是犬爱吃的食物，犬就比较容易兴奋，从而积极参加训练，能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的，犬做出的运用就自然活泼，愿意执行，特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是，不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作，尤其在方法使用不当时，如奖食过分等。因此，使用这一训练要领时，要注意以下3点：
第一，使用诱导要掌握好时机，应与一定强度的强迫手段相结合，这样即可保证训练的顺利进行，又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
第二，要防止因诱导而产生不良联系，如有的犬只衔动的而不衔静的物品，就是由于训练中不注意而造成的。
第三，要根据犬的神经类型、特点适当运用，对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用，而兴奋、灵活的犬宜少用。
2、强迫
强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令，迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期，即为了加强形成条件反射，在初期使用，或在外界诱因的影响下，预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点：
第一，运用强迫时，要注意及时、适度，口令和相应强度的机械刺激相结合，与奖励相结合。过度地强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作时后，为缓和犬的神经状态和巩固条件反射，要给予充分的奖励（给食物或抚摸等），使犬懂得该干什么，不该干什么。
第二，要因犬而异，因科目而异，慎重使用，以免产生不良后果。
3、禁止
这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出“菲”的口令，同时与强有力的机械刺激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽，随地捡食或乱咬人时，应应发出“菲”的口令，同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点：
第一，制止犬的不良行为时，主人的态度必须严肃，制止一定要及时，最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃决不是打骂的代名词，每当犬闻令即止时，要给予奖励。
第二，刺激强度必须根据犬的特点分别对待，尤其对幼犬更应注意。当“菲”的口令已形成条件反射，即犬能闻令即止时，也应经常地结合机械刺激，以免反应消退。
4、奖励
奖励是为了强化犬的正确动作，巩固已培养成的能力，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬（发出“好”的口令）。一般在科目训练的初期，为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学会的动作，都应采用给食、抚摸为主，结合表扬给予奖励。奖励时要注意以下两点：
第一，奖励必须及时，并应根据不同情况，采用不同的奖励方法。
第二，奖励时，主人的态度必须和蔼可亲。