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本帖最后由 豆荚 于 2011-9-10 20:39 编辑
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* `+ z d, V$ A; E- V& l9 L 岁月的潮汐冲走了我无数的记忆,荒芜的沙砾中,却唯独留下了她,我初中时代的班主任老师--范景霞。潮起潮落,云舒云卷,已经记不得有多少个教师节到来之时,我想写点东西送给这位给了我许多知识的老师,哪怕是她看不到我写的东西。也许是我笨拙的笔写不出什么,总是迟迟未能将想法付诸行动。今天又是教师节了,许久以来的冲动,终于使我敲击了键盘,把我想写的记录下来。* M3 @, n3 N, d% Q( e2 S
我和她相识在那个特殊的年代,毛主席语录几乎是我们整个学生时代的教科书,她是我们的班主任,同时教我们语文。她总是在教学的时候,时不时的给我们讲些历史知识,什么四大古国,什么我们的祖先始源于北京的周口店和陕西的蓝田,什么秦始皇、汉武帝,什么玄武门之变,什么安史之乱,什么康乾盛世,好多好多。她即能把毛泽东的词蝶恋花—答李淑一,讲得象神话故事一样,让人听得心旷神怡,她也能把毛泽东的词卜算子—咏梅,讲得象一场激昂的演说,让人听得荡气回肠。
' j8 F4 G+ s1 M& c" m! ~ 那样的年代,那样的讲台,能学到教科书以外的东西实属难得,当年我并不理解她这样做的良苦用心,只是觉得她讲的东西我很喜欢,以至于多年以后我还能记得她当初在讲台上讲述这些时的情景。现在想来,我真是由衷的敬佩她的勇敢,要知道她给我们讲这些是冒着很大风险的,她也许会因此受到严厉的批判,甚至会因此离开那个讲台,或去打扫走廊,或去打扫厕所。不是生活在那个年代的人,是很难理解她这种勇敢的,我因此很感激我的这位老师,是她使我有机会知道一些那个年代许多人不可能在课堂上知道的东西。
O& y! [ F2 j0 G$ u$ V1 s 如果真的有来生,我还愿意做她的学生,我希望那是一个和谐平安的时代,使她能够在春天里尽情的播种,使我能够在秋天里有所收获,到那时,我愿意通过努力,把我头顶的那株麦穗当做一束鲜花,在教师节到来之时献给我的老师,使她能够享受到学生送给她的很有分量的芬芳。5 |% q; h# _6 Q" H! l7 D& M
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